高职学校电气专业实验实训建设研究
2016-02-25王成林四川幼儿师范高等专科学校四川绵阳621700
信息记录材料 2016年6期
王成林(四川幼儿师范高等专科学校 四川 绵阳 621700)
高职学校电气专业实验实训建设研究
王成林
(四川幼儿师范高等专科学校 四川 绵阳 621700)
当前我国高职学校电气专业实验实训存在着一系列的问题,实验教学对高职学校的人才培养又起着至关重要的作用。本文分析了校内校外实训建设对电气专业人才培养的作用,并结合实际现状,提出了高职学校建立校内校外实训基地的几种实用方法。
高职学校;电气专业;实验实训;建设
1.引言
职业教育的目标是培养生产第一线的高技能人才,他与普通高等教育的最大区别就在于要紧密结合实际,以满足经济建设第一线的需要。这类人才除了要掌握必备的基础理论知识,更主要的是要有科学的思维方法和运用实验手段去发现、观察、分析和解决问题的能力。
电气专业是中等高职学校的核心专业。其主要特点表现为:培养技能的操作性强、培养目标的复合性高、专业应用范围广。因此,实验实训的条件就显得更加尤为重要。它是高职教育改革的“核心”和“突破口”,关系到人才培养的适应性,关系到学生的就业,更关系到职业教育的生存与发展。
2.我国高职学校实验实训条件建设的现状
2.1 目前,高职学校的电气实训场地非常缺少、教学仪器设备落后、仿真模拟性不够。尽管出现了一批教学条件较好的实践教学基地,但实践教学条件建设仍然是发展高等职业技术教育的薄弱环节。一些院校实践设备从总值上来看达到了办学条件的要求,但有许多设备是十年以前或更早购买的,与目前的教学要求有很大差距。……
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