吕欣(盐城师范学院 江苏 盐城 224051)

应用型创新人才在高等教育大众化进程中的培养分析

吕欣
(盐城师范学院 江苏 盐城 224051)

随着社会与科学技术的不断发展，现代化的生产工作已经从粗放型朝着集约型进行转变，一些新的岗位，特别是高科技的生产部门非常需要一些受受过高等教育的一专多能的高素质的人才。这已经成了社会发展的趋势，也成为了高等教育朝着大众化发展的动力。

创新人才；高等教育；培养

1.引言

我国在1999年的6月份召开了全国教育工作会议，并在这次会议中确定了高等教育大发展的新思路，因此全国的普高校开始大规模的扩招，并由此拉开了高等教育大众化的序幕。高等教育大众化的发展为更多的人提供了能够接受高等教育的机会，但是不能否认的是这也造成了高校人才培养质量的下滑的问题，并已经引起了社会与人们的强烈关注，进而引起了对于搞笑培养人才模式的思考。

2.高等教育大众化背景下的人才培养的特征

高等教育大众化与精英教育还是有区别的，不但在量上有区别，同样在质的变化上也有体现。一些国外的专家就指出，在高等教育大众化的发展中，因为量的增长必然会引起质上的变化。质的变化，有对教育观念的改变，还包括对于教育功能的扩大，乃至对于培养的目标、课程的设置与教学的方式方法，入学的条件、管理的方式、高校与社会的关系等等一系列的变化。根据国外高等教育大众化与人才培养模式的变革来看，高等教育在大众化的人才培养中的过程中存在如下的特征：