李　静，赵学勇

(1.西北大学 文学院, 陕西 西安　710127;2.陕西师范大学 文学院, 陕西 西安　710062)



【文学研究】

“工农兵作者”身份的认同与焦虑

李静1，赵学勇2

(1.西北大学 文学院, 陕西 西安710127;2.陕西师范大学 文学院, 陕西 西安710062)

“工农兵作者”,既指“工农兵”出身的作者,也涵盖书写“工农兵”的作者,它是延安文艺研究中的重要话题之一。《讲话》从创作主体方面规定了文艺工作者的多重创作身份,尤其赋予“工农兵作者”身份的合理性。以延安本土的农民作家及去延安的知识分子为代表,分析他们在认同“工农兵作者”身份的同时,受意识形态及文艺创作规律影响,自身身份的悖谬性。延安作家总是在政治家与艺术家身份、作品的政治性与艺术性中徘徊,他们选择自我“改造”缓解身份焦虑。这一现象不仅是“工农兵作者”独有,也是作家创作时的普遍现象,并直接影响了当代文学的发展。

“工农兵作者”;身份认同;身份焦虑;文学性;政治性

“工农兵作者”是延安时期(即1935年10月到1948年3月的“延安十三年”),从作者阶级出身命名作者身份的专门术语,也是延安文艺研究中重要的话题之一。20世纪40年代,抗日救亡的社会目标,要求文艺界出现一支为革命根据地斗争服务的文艺队伍。《讲话》提出了作为创作主体的文艺工作者的多重身份,影响文艺工作者遵守《讲话》“规范”,形成参与并“协助”革命工作的一条“文化战线”。“工农兵作者”涵盖延安的一批“工农兵”阶级出身及书写“工农兵”的作者,如孙万福等一些延安本土不识字的农民作家,柳青、赵树理这类农民出身的作家,还有书写“工农兵”的丁玲、陈学昭等为代表的知识分子们,他们主动探索并创作以“工农兵”为主要内容的文艺作品。……