设计意图：

卢比是一条充满好奇心且坚强、勇敢、敢于挑战的小鱼。他独自离开家乡，去寻找向往的大海。在去大海的途中，卢比遭遇了惊心动魄的瀑布、被工业污染的天空和河流，人们随手丢弃的生活垃圾差点夺去了他的生命，但卢比不怕艰险，终于到达了大海。故事《卢比历险记》让幼儿跟着卢比一起经历了“美好→惊险→美好”的过程，从中感受到要爱护环境，保护我们的共同家园——地球。

该活动主要分为三个环节：

第一个环节，导入主题。出示故事题目，引导幼儿根据自己的生活经验交流、讨论“历险”的含义，激发幼儿主动学习的兴趣。同时，引出主人公卢比，引导幼儿猜测卢比会经历什么样的危险，使幼儿对下一个环节充满期待。

第二、三环节，视听结合，分段欣赏。幼儿通过看一看、听一听、猜一猜感受、理解卢比在去大海途中所经历的种种美好和危险，同时感受卢比坚强、勇敢、敢于挑战的品质。

第四环节，为活动延伸部分，教师引导幼儿将美好的环境和被污染的环境进行对比，并结合生活实际说说怎样保护环境。

目标：

1.理解故事内容，感受主人公坚强、勇敢、敢于挑战的品质。

2.大胆猜测，乐意表达自己的想法。

3.萌生热爱大自然、保护环境的美好情感。

准备：

《卢比历险记》PPT课件，安慰爱心卡、加油鼓励卡人手一份。

过程：

一、结合课件，初步猜测故事内容

1.呈现故事题目，引导幼儿理解“历险”的含义。

（1）演示PPT第1页。

师：今天我们一起来听一个故事，题目叫“卢比历险记”。……