张晓东

自主学习策略在写作教学中的应用

张晓东

写作教学是语文教学当中重要的组成部分，也是对学生进行陶冶情操与对语文素养的培养的主要方式。然而，目前我国的高中写作教学实践并没有对语文写作教学起到实质性的作用，高中学生作文的写作能力并没有提高。近几年来，我国对高中写作教学一直在不停地进行改革，但是由于传统语文写作教学的影响，高中写作教学改革并没有收到太大的效果。归根结底主要原因还是由于不太重视高中学生自主学习能力的提高。本文从不同的角度对高中语文写作教学进行分析与研究，针对高中写作中出现的问题进行论述，并采取有效的措施加以解决。

一、高中写作教学的现状

随着经济不断地快速提高，人们对学生教学关注度越来越高，尤其是高中语文的教学关注度极高。在新时代，社会竞争越来越激烈，只有在通过老师的课堂教学与平时自己进行自主学习两方面积累的学习知识量，才能在竞争激烈的社会占有一席之地。所以在实际的写作教学当中，老师必须重视对学生自主学习的培养。传统的高中写作教学，老师经常在课堂教学时以教师为中心，这样就导致学生没有足够的表现机会，教学模式多以老师的经验与历年高考考题为讲课主要内容，对写作关注更多的是以作文的写作模式为中心，往往忽视了对作文感情的融入，导致学生写出来的作文都是缺乏真情实感的，并不能对学生的写作能力进行实质性的提高。……