李向红

小组写作的尝试

李向红

不论是在社会中的哪个层面，团队协作方式都已经成了新式的成熟的发展方式，并且团队协作长期占据了发展方式的主动。我将这种方法运用到高中语文作文教学中，也仅是一种尝试。

尝试的起因是学习了《荷塘月色》之后，有个同学找我聊天说，太喜欢荷花了，他们小组正在搜集关于荷花的种种知识。我当时灵感一现，也许老师的正确引导会更有效。于是，我在了解了小组的六个成员对荷花的喜好程度之后，并安排了十天计划。得到老师的肯定后，孩子们积极性十分高涨，摩拳擦掌地准备起来。

经过一轮轮的修改，一篇小组习作终于诞生了。

深入灵魂的热爱

余秋雨先生的一段为 《雨荷》的散文：“看那株莲花，在雨中怎样地唯我而又忘我！当没有阳光的时候，它自己便是阳光；当没有欢乐的时候，它自己便是欢乐！一株莲花里有那么完美自足的世界。一池的绿，一池无声的歌，在乡间不惹眼的路边——岂只有哲学书中才有真理？岂只有研究院中才有答案？一笔简单的雨荷可绘出多少形象之外的美善，一片亭亭青叶支撑了多少世纪的傲骨！”对我而言，深入灵魂的热爱亦是她。

漫天碧叶中，一枝枝荷花俏生生的挺立，随风起舞。花儿们婀娜多姿，摇曳着，轻语着，穿着白的，粉的，红的舞裙，开着盛大的舞会。花瓣上滚着晨曦的露珠，分外明媚。我最爱那初绽的一枝，亭亭玉立，宛若豆蔻年华的少女，含羞带怯，充满青春的朝气与活力。……