杨月萍

上好优质课的几点感悟

杨月萍

精妙绝伦的花园需要独具匠心的园丁，绮丽多姿的语文课堂需要优秀博学的教师。人们常说：“一节好的语文课，应该是一首意味隽永的诗，一曲清音绕梁的歌，一副意境悠远的画。”听一节好的语文课会引人入胜，耐人寻味，是一种美得享受。在课程改革的今天，如何上好一节好的语文课？让自己的语文课堂丰富多彩呢？这恐怕是所有辛勤耕耘在语文教坛的老师们的困惑。今天就我个人参加市优质课比赛后的一些浅薄的想法，在这里说出来与大家共同商讨。

一、好学才能善教

要想站在巨人的肩膀上，使自己达到一个更高的层次，你只有不断地向名人大家学习。教学也是如此，要想上好一堂优质课，你就必需要向许许多多的人学习。为了上好这次优质课，我在赛前做足了功课。我的做法是通过长期地观看名师视频，分析体味人家的出众、出彩的地方，做笔记，写心得，并积极地在教学实践中尝试运用，直到让自己满意。另外是向身边的优秀老师学习，谦虚地听人家分析教材，认真地看人家的教学设计，自觉地走进人家的课堂，完了主动和授课教师交流，再加上自身的实践对比，不断地改进，最终达到几近完美的境界，最终在比赛中取得了较好的成绩。

二、课堂实在有亮点

优质课，优在哪儿？首先，我认为真正的优质语文课应该是优在课堂的实在。真正的语文的优质课不是“作秀课”，不是“表演课”，不能一味地搞“花架子”，让课堂成了看样子，走过场的虚套路。……