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浅谈中学生作文评语

2016-02-17石定全

中学语文 2016年12期
关键词:评语写作能力作文

石定全



浅谈中学生作文评语

石定全

作文评语是教师的指导意见,它是教师对学生写作内容的评价,同时还包括教师对学生写作方面存在问题的指导,是提高学生写作能力的重要因素,也是教师帮助提高学生写作能力的重要手段,应当引起教师和学生的重视。所以,作文评语对学生写作教育具有重要的作用,应当成为中学生语文写作教学中的重要内容,并引起教育工作者的高度重视。

一、作文评语存在的弊端

在实际的教学中,学生对于老师的评语总是不屑于顾,通常看一眼就会放置在一旁,等到作文评讲时,才会拿出来。这样学生根本就不会发现作文中的不足之处,更不会加以改正,从而影响学生写作能力的提高。在实际的写作评语中常常会出现许多问题,这些问题会直接影响学生对写作的兴趣,不利于学生写作能力的提高。作文评语中老师的套话较多,具有针对性的意见和建议较少,如“条理不清晰”、“取材不合理”等等,学生对这样的评语存在疑惑,并不明白其中的意思,也不明白自身写作中出现的问题。有时教师的评语中会出现一些比较肯定的话,如“结构合理”、“语言优美”,即使这样也会使学生感到疑惑,其原因是老师在作文中并没有明确指出,这样的评语对提高学生的写作能力没有任何意义。其次,就是一边倒的评语。这样的评语就是对不好的作文全是批评,而优秀的作文全是褒奖。对于作文较差的学生进行严厉批评,这部分学生写出的作文总是一无是处,没有一点长处。……

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