郭舒婕 赵平凡 程兆云 宋葆云 张红梅

护理管理

基于核心能力的心血管专科护理人员分层级培训的临床实践研究

郭舒婕 赵平凡 程兆云 宋葆云 张红梅

目的 探讨基于护理人员核心能力的分层级护理人员培训在心血管专科护理人员中的效果。方法 选取226名心血管专科护理人员作为研究对象，将其分层级进行为期1年的培训，分别在培训前、后评价心血管专科护理人员的核心能力。结果 培训后，护理人员核心能力的各维度得分均显著高于培训前。结论 基于核心能力的专科护理人员分层级培训及使用能够有效提高护理人员的核心能力，提高临床护理能力。

护理人员；核心能力；在职培训

护理人员核心能力是指护理教育着重培养的护理专业人员必须具备的最主要的能力,它是个人、职业及专业能力结构中最主要的能力,是核心竞争力[1]。核心能力训练有利于提高护理人员的综合素质，优化护理人员的能力结构并且使其能够在变化的环境中重新获得新的职业知识和技能[2]，为护理人员能力及整体素质的进一步提高提供一个良好的基础与平台。国外及台湾的先进经验表明，层级培训能够改进以往传统的师徒带教模式，能够系统化、体系化地学习理论知识，且针对不同资质的护理人员，开展相应层级的培训，可提高各层级护理人员的学习积极性，拓宽护理人员晋级的途径。因此，我院以心胸外科为试点结合护理人员层级及核心能力开展心胸外科护理人员培训，取得了良好的效果。……