◆陈润凯

(山东省新泰市汶南镇第一初级中学)

新课改背景下的初中化学作业设计探讨

◆陈润凯

(山东省新泰市汶南镇第一初级中学)

就基础教育阶段的化学教育来说，必须要按照“以生为本”的要求进行作业设计。对当下初中阶段的化学作业应当具备的几大特点进行了简要分析，进而结合教学经验，针对化学作业的具体设计提出了一些想法，以期能够为教育界同仁相关工作的开展给予一定的理论参考。

新课改 初中化学 作业设计

我国教育模式培养出来的人才大多呈现出“高分低能”的特点，这句话并不准确，但是也确实反映了传统教育的一大弊端。因此，我国也积极地推出了新课程改革这一基本教育国策。在新课改这一政策方针落实的过程中，作为基层的教学人员，必须要积极响应国家的号召，充分落实相应学科的课程改革工作，以此来促进学生综合能力的提升。笔者认为，如果要进一步加强新课程改革的实际成效，就必须对其改革的方向与具体策略加以明确，对相应课程的实际特性加以充分认知，以此开展更具有针对性的教育工作。

一、新课改背景下化学作业的特性分析

学习是一个长期累积的过程，初中阶段的化学课程是学生进行化学学习的起点，因此教育者必须要开好化学教育的头，为学生今后的化学学习打下一定的基础。化学学科的知识点较为复杂，需要理解记忆的知识点较为繁多，因此，也被戏称为“理科中的文科”。……