新课改下的高中英语高效课堂策略探讨
2016-02-16胡迎春
中国校外教育 2016年35期
◆胡迎春
(湖南省益阳市桃江县第四中学)
新课改下的高中英语高效课堂策略探讨
◆胡迎春
(湖南省益阳市桃江县第四中学)
英语作为世界通用语言,在学生学习中得到高度重视。高中英语比初中英语在各个层次上难度都有所提升,并且高中是人生中重要的转折点,因此,高中英语被作为教学中的重中之中。新课改实行中,全部学科都在进行改革,高中英语老师对学生在课堂上能否高效地完成学习内容也非常重视。针对新课改下的高中英语高效课堂,提出策略探讨。
新课改 高中英语 高效课堂 策略探讨
一、高中英语课堂概况
现在在普遍都是应试教育的前提下,很多高中英语老师还是采用从前的教学模式,把知识灌入到学生的大脑中。这样的教学方法会对学生的学习以及发展都带来影响,主要存在以下几个问题:第一,以前的教学方式中,老师只重视自己单方面的讲解,知识都是由老师单向传输给学生,学生只是作为听众,并没有参与到老师讲解的课程中,学生的学习程度不得而知,忽视了学生的自主学习能力,造成学生创新思维受到不同程度的阻碍,进而造成学生失去对学习英语的兴趣。第二,教学方法没有更新,形式过于单一,老师一直采用传统的教学方法,使学生对讲课方式方法产生厌倦,进而造成学生学习英语效率降低。第三,老师过于重视书面知识,缺少和现实生活相连接,没能结合实际语境、语感等,大多数情况都是为了应付考试,这种方式会使学生卷面分数比较高,然而一旦跟实际结合就会非常困难。……
登录APP查看全文
