◆岳丽杰

(辽宁省阜新市阜蒙县育才高中)

2017高考英语改革对英语教学的影响及应对的教学策略

◆岳丽杰

(辽宁省阜新市阜蒙县育才高中)

随着2017年高考改革的全面推广，高考英语改革实施社会化考试，1年2考，3年6考，考生可多次参加，取最高成绩，这一改革举措备受社会关注。据此改革背景进行分析，提出2017年高考英语改革对英语教学的影响，并分析英语教学的应对策略，以供教学参考。

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应国家英语教育改革的浪潮，2017年高考英语改革呈现社会考试形式，采用“3+3”的高考模式，即英语考试分值由150分降低到100分，将采用计算机化考试，英语1年2考，3年6考的，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩3年内有效。此次高考英语改革政策彻底打破了社会上一度流传英语将在未来高考录取中降低权重的说法，突出了英语学科的语言实用性，对英语教学改革也起到了很大的推动作用，做好英语改革策略势在必行。

一、2017高考英语改革对英语教学的影响

(一)突破了传统的“一考定终身”的高考制度

2017年英语高考制度改革，并非降低了英语在高考的重要性，而是进一步巩固了英语作为主科的绝对地位，实施一年两考的政策，大大突破了“一考定终身”的传统高考制度，使得学生能够在整个高中阶段有多次机会刷新高考英语分数，改变了学生对英语学习的态度，分散学习压力，注重平时积累，全方位提高英语能力，在多次考试中不断锤炼自己。……