◆付雪霞

(山东省昌邑市外国语学校)

探究如何有效提高初中英语课堂效率

◆付雪霞

(山东省昌邑市外国语学校)

随着新课程改革的要求和需要，初中英语教学必须要进行改革与创新，激发学生兴趣，把学生放在主体地位，发挥他们的主观能动性，采用多媒体来组织教学等，运用多种教学手段和方法来提高课堂教学效率，从而提高初中英语成绩。

英语教学 主体地位 主观能动性 多媒体 兴趣

一、初中英语教学中要激发学生学习英语的兴趣

激发学生学习的内在动力，使学生积极主动地学习，也是防止分化的一个重要方面。初二学生要是能听懂老师和同学说的英语，自己能用英语表达简单的思想，能读懂简易读物，他们就会感到有收获，兴趣就会产生，所以每堂课都注意让学生有练的内容，有练的时间.每次练习五分钟左右，费时不多收获较大。教师应不断为学生创造成功的机会，让他们更多地尝到成功的喜悦。

创设各种情景，鼓励学生大胆地说英语，对他们在学习过程中犯的错误采取宽容的态度。在教学过程中注重学生的听、说、读、写综合能力，鼓励他们大胆的说并运用到实际中去。每课的对话让学生先听后读，然后表演，每小组不宜超过四人。表演前应让各小级操练准备，鼓励其拓展创新对话内容.表演过程中，除要求学生语音语调正确外，还应让学生注意到表情、手势、姿态等。创造条件，让学生能够发现他们自己的一些问题，并自主解决问题。……