◆尤士莲

(公主岭市怀德一中)

浅谈培养学生学习数学的情趣

◆尤士莲

(公主岭市怀德一中)

兴趣是最好的老师，最有价值的学习是带有兴趣的学习，兴趣是产生动力的源泉。实施素质教育迫切要求我们每一位教师认真思考如何适应当前新课程标准的目标要求，全面提高学生的综合素质。教师的首要任务是培养学生的学习学习兴趣，只有学生有了兴趣，才会主动地发现问题、探究问题、解决问题，并且探索出更适合自己的学习方法。数学是一门基础性学科，只有掌握好数学，才有可能成为其它科学领域的有用之才。

学习兴趣 探究问题 解决问题 学习效率

兴趣是最好的老师，最有价值的学习是带有兴趣的学习，兴趣是产生动力的源泉。实施素质教育迫切要求我们每一位教师认真思考如何适应当前新课程标准的目标要求，全面提高学生的综合素质。教师的首要任务是培养学生的学习学习兴趣，只有学生有了兴趣，才会主动地发现问题、探究问题、解决问题，并且探索出更适合自己的学习方法。数学是一门基础性学科，只有掌握好数学，才有可能成为其它科学领域的有用之才。同时，数学又与我们的生活息息相关，我们的衣食住行更是与数学息息相关，但作为一门科学知识，数学又很抽象，这往往使一些学生难于理解。这就需要我们数学教师在日常生活中想方设法把抽象的知识变为具体形象的生活现象，从而让学生产生学习数学的浓厚兴趣。……