◆卢彬斌

(江苏省宿豫中等专业学校)

浅析中职课堂多媒体教学的优势与发挥

◆卢彬斌

(江苏省宿豫中等专业学校)

多媒体教学作为教学改革的突破口，作为提高教学质量的重要手段，如雨后春笋般在各级各类职业学校不同规模地陆续投入实施。但是，多媒体教学究竟具有哪些优势，又如何充分挖掘和发挥这些优势呢？

中职 多媒体教学 优势

一、中职课堂多媒体教学的优势

1.有利于进一步提高教育教学质量

由于课堂多媒体教学能有效突破时间、空间、宏观和微观的限制，在有限的45分钟的时间内，最大限度地位学生提供更丰富、更形象、更全面的感性的材料，从而能激发学生的求知欲，增强学习效果，提高教学效率。

(1)从时间上看。多媒体教学可以在各教学环节中运用，因而能贯穿于整个教学过程。例如：

①教师可以用多媒体手段导入新课，充分挖掘教材中的兴趣因素和艺术魅力，激发学生求知欲望。

②教师可以运用多媒体讲授新课，比如用多媒体能较好地突出重点、突破难点，低起点、高起点、阶梯式地处理教材。

③教师可以运用多媒体进行例题教学或堂练，既能实现综合性，又能把更多的时间留给学生，促进知识的正迁移。

④教师还可以运用多媒体手段进行课堂小结，对于典型性、规律性和综合性都很强的结论或图表用投影或录相处理，学生印象深刻，课堂结构也紧凑。在整个教学过程运用多媒体能进行生动活泼的教学。

(2)从范围上看。……