◆徐文新

(四平市中央东路小学校)

浅谈小学语文教学

◆徐文新

(四平市中央东路小学校)

小学语文教学的目的，是指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写能力；在听说读写训练过程中，进行思想品德教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。

小学语文教学 导入语 阅读兴趣

对于小学阶段的学生来说，语文是学习的基础。但是，现在的孩子普遍不喜欢学习，缺乏学习的动力，学得乏味，学习效率也差强人意。教师在教学中不能一味地去指责学生，要从自己身上找出解决的办法，让学生喜欢语文。

一、小学语文教学以读为主

让学生在读中了解文章内容，读中感悟文章。所以，在实际的教学工作中，不妨跟学生同读文章。比如，《狐假虎威》一课，本课就是一个很好的课本剧，你可以带领孩子们演一演。在表演中让孩子理解什么是“扯着嗓子”，什么是“摇头摆尾、神气活现、半信半疑、东张西望”，这样孩子在表演中就能理解文章的内容，明白成语的意思，同时在表演过程中加深了师生间的感情，也让教师更全面地了解学生。同时，让孩子在游戏中学到了知识，这也是一种师生互动。不过这只是个例子，在平时教学中，我们可以变换不同的小游戏，把他插入到教学中去，效果应该很不错。阅读水平是潜移默化的，需要多读书形成语感。如果急功近利，反而达不到好的效果。如何增添实效性，最重要的是多做一些实际的练习。……