◆谢生荣 张守宝

(中国矿业大学〈北京〉资源与安全工程学院)

采矿工程专业教学改革探索

◆谢生荣 张守宝

(中国矿业大学〈北京〉资源与安全工程学院)

在分析当前采矿工程专业教学体系中存在问题的基础上，结合中国矿业大学(北京)对采矿专业人才的培养模式，提出了新型采矿人才培养模式，以满足当前煤矿对采矿人才更高的要求。

采矿工程 人才培养 注重实践

煤炭作为我国的主要能源，是我国能源安全的基石。根据国家计委近期的研究预测，2050年煤炭占全国能源消费总量不低于50﹪，这就决定了在今后相当长的一段时间内，煤炭仍将作为我国的核心能源。随着我国各采矿类高校在科研上竞争的日益激烈，在大力搞科研的同时如何提高本科教学的质量，培养面向新时代的创新型人才，是教学过程中必须高度重视的问题。培养高质量的采矿人才对未来能源工业的发展具有重要的促进作用，同时，也会加快资源节约型、环境友好型社会的建设。

一、采矿教学目前存在的主要问题

(一)对采矿专业兴趣不高

近年来，由于煤矿行业低迷，对采矿工程专业而言，很多同学对采矿专业的兴趣不高。再加之，在采矿教学中，有的老师只是读一下PPT，不深入讲解，也不管下面同学是否听懂，不与学生进行交流互动。这样，同学可能因为听不懂而浮躁，甚至产生厌烦情绪。正所谓，兴趣是最好的老师，没有兴趣就不能发挥主观能动性，只能是被动的接受式教学。……