◆王 艳

(吉林省扶余市陶赖昭镇第一中心小学)

在体育游戏中培养幼儿的创新能力

◆王 艳

(吉林省扶余市陶赖昭镇第一中心小学)

幼儿从小的发展就要有创新的思想意识，这样孩子们就会进入到创新的习惯培养中，为小学教育奠定基础，更好地步入中学乃至大学和工作。而幼儿的创新要体现在各个活动中，它有别于小学和中学的教育，在幼儿教学中最佳的一种方式，就是体育活动中培养幼儿的创新能力。

幼儿教育 体育游戏 创新能力 培养策略

创新能力是一个国家发展的重要标志。当今社会的竞争中，创新是一个首要的问题。因此，教育教学承担着创新的重任。而学前教育中幼儿更是不可忽视的创新基础，幼儿从小的发展就要有创新的思想意识，这样孩子们就会进入到创新的习惯培养中，为小学教育奠定基础，更好地步入中学乃至大学和工作。而幼儿的创新要体现在各个活动中，它有别于小学和中学的教育，在幼儿教学中最佳的一种方式，就是体育活动中培养幼儿的创新能力。下面结合自己的多年幼教实践，谈谈对这一方面的体会和做法，以供同行参考。

一、用体育游戏活动营造创新氛围

诗人泰戈尔认为，孩子的创造天赋往往是无意识的。我们在幼儿的体育游戏教学中，我们要首先能够把握学生的兴趣爱好，幼儿的心理特征，同时我们要向学生说明，游戏的内容和如何去玩，要说清楚他们在活动中的各种角色以及情节关系等，让他们能够积极主动地去赢得胜利。……