新时期高校环境影响评价工作定位新思路
2016-02-15程胜高葛继稳罗朝晖崔艳萍
中国地质教育 2016年2期
程胜高,葛继稳,罗朝晖,师 懿,崔艳萍
中国地质大学(武汉)环境学院,湖北 武汉 430074
学科专业建设
新时期高校环境影响评价工作定位新思路
程胜高,葛继稳,罗朝晖,师 懿,崔艳萍
中国地质大学(武汉)环境学院,湖北 武汉 430074
我国环境影响评价工作目前正在进行大幅的改革,高校环评单位在环评工作中定位缺失对环评工作开展是不利的。在新形势下,根据对以往环评工作中高校定位优势和劣势的总结分析,高校作为教育科研公益性事业单位是对现行环境评价工作体系重要的补充,主要体现在高校开展环评基础教育,可以从事新环境问题与环评技术革新方面的研发,对于非盈利型项目的接受以及对企业环评纠纷进行技术复核,充分减少环保主管部门对于行业教育方面的压力与新问题研发的压力,并补充了全社会环评工作中不足的部分,承担相应的社会责任。
新时期;高校;环境评价;注册环评工程师
modern period; universities; environment impact assessment; registered EIA engineer
随着近年经济稳步快速发展和城镇化稳定推进,我国环境问题面临的形势依然很严峻,主要面对的问题是持续经济发展下的环境压力和以往未重视环境保护形成的历史遗留问题。两者在我国经济发展持续推进的过程中,形成了我国目前主要的环境问题:环境质量改善不明显,减排工作压力增加。环境影响评价(以下简称环评)是环保工作的第一道关口,其工作的根本目标是保证经济发展的同时兼顾环境质量、生态功能和人居生活水平。……
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