◆陈丽萍

(吉林省洮南市呼和车力蒙古族乡中心校)

数学课堂教学中培养学生的自学能力研究

◆陈丽萍

(吉林省洮南市呼和车力蒙古族乡中心校)

随着我国社会不断进步，关于课程标准的改革也在如火如荼进行，在这一改革的过程之中，一方面是教学方式的改革，另一方面是教学内容的改革。在新的教学理念里面，我们主要强调学生在课堂教学里面的主体作用，因为只有这样才能够从最大的程度上最大限度上开发学生在各方面的潜能。数学对学生在数学方面的思维和未来数学发展的道路有非常重大的意义。因此，选取一种合理的科学的方式对学生的教学思维是相当重要的。现阶段下，传统教学方法已经不能满足学生对于知识的需求，当前我们应该顺应时代的潮流，对课堂教学进行改革。从数学课堂教学中学生自学能力的培养入手，再进行简要的探讨，以便为大家提供一些有益的建议。

数学 自学能力 教学探究

在我国的义务教育阶段，数学与学生对于未来社会适应的能力与自主学习的能力关系密切。所以，对于学生来说，能够掌握一套健全的完整的数学思维对于他们解决问题或是思考问题、亦或是对于未来的发展都有着非常大的益处。然而，数学在教学目标方面不仅仅是要求培养学生的数学思维，还要努力培养学生在创新方面的能力。因此，选取一种合理教学方式是非常重要的。自学能力式的数学教学，可以实现教师与学生之间的良好自学能力，还能够充分激发学生对于学习数学的兴趣，增加学生在课堂教学里的投入，相应的也可以提升学生在课堂教学上的听课的效率，最后达到教学目标。……