关于当前高中政治教学的几点思考
2016-02-15崔玉芳
中国校外教育 2016年13期
◆崔玉芳
(吉林省四平辽河农垦管理区高级中学)
关于当前高中政治教学的几点思考
◆崔玉芳
(吉林省四平辽河农垦管理区高级中学)
思想政治课,是学生德育教育的重要阵地,也是培养学生良好的思想品德,形成正确的人生观、价值观、道德观的主要渠道。然而,由于其对思想性和理论性的要求较强,在教学实践中教师往往只注重教学结构,而忽略了学生的接受程度,过分注重知识要点的传授,忽略课堂教学的多样性,以致普遍对政治学科存在着枯燥、乏味的印象。针对这一现象进行分析,试图从中找到高中政治教学的最佳途径,提高学生的政治素养。
高中政治 德育培养 兴趣教学 联系实际
高中政治是高考的主要考点部分,但是,现在的高中生普遍反映,对现在中学政治思想课没有兴趣,知识点局限于教材、教学内容枯燥、教学形式单一。长此以往,再这样的教学模式和教学情绪的影响下,就会产生严重的后果——学生的政治思想严重滞后于社会实际,对学生今后的学习发展会产生严重的后果。为此,作为思想政治教学工作者,我们在今后的教学中要积极研究和探索现代教学思想及方法,努力改变目前政治课教学现状。下面结合个人的一些实践经验,谈谈对高中政治课学习的一些想法。
一、改变观念,探索教学模式
高考的“文科综合”是高中教学的重要组成部分,同时也是高考的重点之一,是将政治、历史、地理三科科目合为一份综合试卷。……
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