◆杨淑艳

(河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄小学)

在语文教学中培养学生的表达能力

◆杨淑艳

(河北省乐亭县庞各庄乡庞各庄小学)

学生在语文学习过程中能有自我的发展空间，培养学生自主探索、动手实践、能准确表达事物的能力。培养学生的表达能力是一个十分重要的方面，通过对学生表达能力的培养，完全可以更进一步帮助学生能更深刻理解、掌握语文的知识，从而提高学生的综合素质。

发展空间 自主探究 表达能力 和谐环境

新课程改革要求，学生在语文学习过程中能有自我的发展空间，并积极倡导自主探究、合作交流的学习形式，让学生由被动的学转变为主动地学，成为学习的主人。有的学生在课堂上回答问题时，用词不准，词不达意，而且总是不能紧扣题目本身，缺乏最起码的完整性，更谈不上应有的条理性和内容的准确性。时代要求我们教师培养学生自主探索、动手实践、能准确表达事物的能力。

所谓表达能力，是指运用语言文字阐明自己的观点、意见或抒发思想、情感的能力，包括口头表达能力，文字表达能力，数字表达能力、图示表达能力等几种形式。学生的表达能力也是学生对知识的掌握程度的一种反映。

一、改变教师观念

在目前应试教育体制下，校长注重的是学校的升学率，教师看中的是学生的考试成绩，学生在意的是分数，没有认识到培养学生表达能力的必要性和重要性，忽视了对学生表达能力的培养，不利于学生的长远发展。……