◆张 力

(江西省南昌市昌北一中)

初中英语写作教学的实践与思考

◆张 力

(江西省南昌市昌北一中)

随着社会的发展、时代的进步，英语已经被广泛地应用到人们的生活、学习和工作中，现在已经不是“学好数理化，走遍全天下”的时代了。初中英语是高中乃至大学英语学习的基础，其重要性不言而喻。教师有责任和义务教导和帮助学生提高各方面的英语能力，包括听、说、读、写。写作能力和听、说、读的能力是相辅相成的，下面就初中英语的写作教学进行简要阐述。

初中英语 写作教学 写作能力

写作能力是学生在英语学习中很重要的能力，也是中考中的一个必考项目，是学生英语综合能力的体现。所以，写作在英语学习中占据很重要的地位。虽然现在学生写作能力的提升已经得到了教师的重视，但是现在的初中英语教学中还存在很多不足，那么，教师在写作教学中应该如何做才能提高学生的写作能力呢？

一、及时批改学生的作文，发现其中存在的问题，进行详细讲解

千里之行，始于足下。只有注重每次练习的机会，才能得到提高。每次写作练习，教师都要及时批改，发现学生写作中存在的问题，是词汇量的问题，还是句型的问题，并仔细评阅，详细给学生讲解，让学生及时改正，日积月累，一定能提高学生的写作能力。

如果是词汇量的问题，教师要让学生积累词汇量，毕竟词汇量是写作的基础，词汇量匮乏会造成写作无从下手、无法表达，是提高写作能力最大的障碍。……