桑仲刚

（天水师范学院 外国语学院，甘肃 天水 741001）

“言语行动”的语境化
——兼评《何为语境？语言学研究方法与挑战》

桑仲刚

（天水师范学院 外国语学院，甘肃 天水 741001）

语境是语用学的关键概念。《何为语境？语言学研究方法与挑战》一书从理论流派、研究方法等方面系统解析了语境的研究现状。目前虽然有最简语义说、语境索引论、语境主义、语境参数增变论和唯场合说等理论流派，但对于言语行动的语境化机制，即诸多语境因素具体如何互动介入并促成言语行动的问题，仍需有连贯的理论解释。事实上，通过解析言语活动的实现过程，可进一步探究该问题。

语境；《何为语境？语言学研究方法与挑战》；语境化机制

语境是语用学乃至语言学研究中的一个核心概念。尽管诸多语言学理论都探讨或论及过语境问题，但目前仍缺少一个整体连贯的理论解释。如J. Meibauer所言，该概念具有宽泛性（wideness）、开放性（open-endedness）和普遍性（pervasiveness）特点，它既包括文内（intratextual）、全文（infra⁃textual）语境，也包括互文（intertextual）和文外（extratextual）语境。[1]11这里，Meibauer所指的文外语境即情景语境或交际语境。当然，Meibauer的划分本身也未顾及社会-文化语境、认知语境等方面。A.Fetzer指出：语境既是一个多方面（multifaceted）也是多层面（multi-layered）的概念，它至少包含语言语境（linguistic context）、认知心理语境、社会文化语境等层次。[2]107目前，该概念吸引了多个领域的学术关注，比如探究语境心理层面的格式塔心理学、框架语义理论、关联理论、认知语法等，针对语言使用层面的民族方法学会话分析（Ethnomethodological Conversation Analysis）、交互性社会语言学、人类语言学、生态语言学、社会语用学等。……