吴梨梨

（福州英华职业学院,福建 福州 350007）

民办高职院校“订单式”人才培养模式的研究

吴梨梨

（福州英华职业学院,福建 福州 350007）

近年来，国家大力推行职业教育，职业教育发展得如火如荼。但是，民办高职院校的发展竞争激烈，若想要在激烈的竞争中脱颖而出，发展出口碑来，就必须从内涵建设上加强民办高职院校的核心竞争力，从根本的人才培养模式上入手，通过“订单式”人才培养方案，发挥民办高职院校灵活性的优点。本文从民办高职院校的困局出发，详细阐述了“订单式”人才培养模式的创新模式、面临的问题以及具体实施途径等。

民办高职院校；订单式人才培养；模式共赢

目前，国家正在大力推行职业教育，职业教育成为现在教育行业的热门，除了传统的职业院校（高职、中职），本科院校也在积极地往应用型本科转变，还有社会上的职业教育机构等。总体来说，职业教育的发展面临着严峻的考验，而在高职院校中，民办高职院校则面临着更为艰难的困局：（1）民办高职院校办学时间短，口碑与声誉在短期内无法形成。在这种形式下，无法招收到更多、更好的生源，从根本上限制了院校的发展。（2）师资队伍建设存在一定的问题。民办高职院校人员流动性比较大，无法招聘到高职称、高技术水平的教师，培养的教师到一定的职称就跳槽走了，导致教师的结构不合理，并且双师型教师的人数相对而言也比较少。在重视学生职业技能培养的高职院校中，这是一个很大的弱势。……