民办高校二级心理辅导站建设初探
2016-02-13李翔
太原城市职业技术学院学报 2016年12期
李翔
(广州工商学院,广东 广州 510507)
民办高校二级心理辅导站建设初探
李翔
(广州工商学院,广东 广州 510507)
近年来,民办高校的招生规模不断扩大,大学生所面临的心理健康问题日益突出。因此,建立与完善二级心理辅导站建设的工作势在必行。本文以某民办高校为例,剖析目前二级心理辅导站建设中存在的问题,并对如何完善辅导站建设进行对策探讨。
民办高校;二级心理辅导站;心理健康教育;对策研究
民办高校是我国高等教育队伍的重要组成部分,随着办学条件与教学水平的日益提高,民办高校的招生规模也在不断地扩大。近年来,随着社会需求变化、生活压力的增加,大学生所面临的心理健康问题日益突出,这一现象的变化不容忽视。秉承教育部《普通高等学校学生心理健康教育工作基本标准(试行)》(教思政厅[2011]1号)文件的指导思想,民办高校同样需要在现有校级心理咨询中心的基础上,在各院系建立二级心理辅导站,不断扩大心理健康教育网络。本文以笔者所在民办高校为例,从学院建立二级心理辅导站的必要性及现状出发,分析目前已建站点存在的问题,对如何构建一个完善的、科学的民办高校二级心理辅导站进行对策研究,以期逐步健全学院的心理健康教育体系。
一、二级心理辅导站建站必要性及现状
以笔者所在高校为例,心理咨询中心隶属于学生处,为全院师生提供心理健康教育和咨询服务。目前,中心共有4名专业心理咨询老师,9名兼职心理辅导老师,为全院19000多名学生提供服务。……
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