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建立“医校合作”手机APP,提高大学生心理危机干预的有效性

2016-02-13曾诗健

太原城市职业技术学院学报 2016年12期
关键词:心理咨询心理健康心理

曾诗健

(广州工商学院,广东 广州 510507)

建立“医校合作”手机APP,提高大学生心理危机干预的有效性

曾诗健

(广州工商学院,广东 广州 510507)

21世纪是网络的时代。随着智能手机业的不断崛起,如今手机APP已经融入了每一个人的生活中,对大学生的影响较甚,给高校大学生心理健康教育提出了新的机遇和挑战。建立“医校合作”手机APP,是网络时代背景下提高大学生心理危机干预有效性的创新性举措。

大学生;心理危机干预;“医校合作”手机APP

2015年7月4日,国务院发布了《关于积极推进“互联网+”行动的指导意见》(下称《意见》),此意见明确了创业、协同制造和益民服务等11项具体行动计划。这标志着“互联网+”成为国家行动计划,互联网已经迅速占领了社会的各个领域,对大学生的影响尤为明显。在大学生中,人手一部手机,QQ、微信、微博等社交工具及手机安全软件已经成为大学生基本的手机配置。学习软件、热门游戏、新闻杂志APP、购物软件等被大学生广泛使用,手机APP已经融入我们生活的点点滴滴。笔者在广州工商学院内,随机发放了200份关于使用手机APP的调查问卷,被调查者的男女比例为1:1,专业随机,并对有效数据进行了统计分析。在“你经常用到的手机APP类型是什么”的问题中,几乎有95%的选择了通讯社交类。从调查可见,手机APP已经在生活、学习、社交上深深影响了大学生,由于我们越来越多地运用手机APP,使我们产生了依赖心理。由此可见,学生越来越倾向于使用手机APP与外界互动,在网络媒体上表达自我情感,彰显个性。……

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