雷　洋（重庆青年职业技术学院，重庆400712；中国社会科学院研究生院马克思主义学院，北京102488)



国学经典教育在高职教育中的探索与实践
——以中华文化原典课程为例

雷洋
（重庆青年职业技术学院，重庆400712；中国社会科学院研究生院马克思主义学院，北京102488)

[摘要]国学是中华优秀传统文化的重点所在。在高职院校强化国学经典教育，开设中华文化原典课程，目的在于弘扬优秀传统文化，提高高职生人文素养和职业道德。文章主张通过专题教学、原典阅读教学、多媒体教学、案例教学和“答现场问”教学五大课堂教学手段，结合丰富的实践教学活动，并不断优化考试方法，以有助于国学经典教育的顺利实施。

[关键词]中华优秀传统文化；国学经典教育；中华文化原典

十八大后，习近平总书记在一系列讲话中高度评价了中华传统文化。他强调：中华优秀的传统文化是中华民族的根基，是中华民族的突出优势，是中华民族的文化软实力。一个国家、一个民族的强盛，总是以文化兴盛为支撑的，中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。优秀的传统文化是民族的“根”和“魂”，体现在思想上有大智、科学上有大真、伦理上有大善、艺术上有大美，是中国人共同的精神家园。完善优秀传统文化教育是推动文化传承创新，凝聚民族共识，建设社会主义先进文化的重要途径。

2014年3月，教育部颁发的《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》明确指出：“大学阶段，以提高学生对中华优秀传统文化的自主学习和探究能力为重点，培养学生的文化创新意识，增强学生传承弘扬中华优秀传统文化的责任感和使命感。……