唐雅晴

（厦门市图书馆，福建 厦门 350601）

费耶特维尔公共图书馆创客空间分析及启示

唐雅晴

（厦门市图书馆，福建 厦门 350601）

［摘要］以费耶特维尔公共图书馆创客空间为研究对象，分析其创客空间的服务项目设置、资源设备的提供及安全教育等内容，以期为我国公共图书馆创客空间的设置以及运营提供参考。

［关键词］费耶特维尔公共图书馆创客空间创客服务

1　引言

数字时代冲击丰富而便利的信息获取渠道改变了用户的信息消费习惯，传统图书馆的文献借阅服务已经远远不能满足用户的需求，图书馆开始面临边缘化的危机。OCLC副总裁Lorcan Dempsey在《图书馆与信息未来的一些笔记》中写道，图书馆的空间功能正在被重置，图书馆的关注点不再局限于纸质馆藏的管理而是最大程度地满足广泛的教育和研究需求［1］。面对互联网和信息技术的挑战，图书馆开始转变发展观念，摆脱旧范式的束缚，实现转型和超越，不断地将图书馆建设成创意中心和创新实验室，以重塑图书馆的社会核心价值。创客空间，又称黑客空间，最早由欧美国家产生，是指用任意的形式，人们聚集起来创造并且分享创意想法的空间［2］。2012年起，在创客文化浪潮的影响下，美国高校图书馆、公共图书馆和中小学图书馆纷纷将创客空间服务纳入图书馆服务体系［3］。费耶特维尔公共图书馆是美国第一个开展创客服务的公共图书馆，其创客空间创办于2011年，命名为“童话般的实验室”（Fabulous Laboratory）。该创客空间由一个旧的皮具工厂改建而成，最初只配备了两台3D打印机，用于指导用户认识并且使用三维打印技术。……