刘新华

(天津市第一商业学校,天津　300180)



春季高考三年级英语教学策略探究

刘新华

(天津市第一商业学校,天津300180)

英语作为春季高考中的一门重要课程，其成绩好坏对学生的整体分数有着很大的影响。如何提高英语成绩是任课教师必须要考虑的问题。文章主要从分层教学，心智锻炼；多渠道“帮扶带”等几个方面来阐述有效的英语教学，旨在为从事春考英语教学的教师提供一些可借鉴经验。

春季高考；三年级英语；教学策略；词汇；语法；阅读；效果

一、研究背景

(一)英语学科的重要性

春季高考作为学生迈入大学门槛的一种考试形式，是众多未能就读于高中院校的孩子们追求梦想的一种方式。而英语作为春季高考中的一门重要课程，其成绩好坏对学生的整体分数有着很大的影响。可是也不难发现，春季高考英语课程里的学习内容并不比普通高考中的内容少多少，而且春季高考的升学时间要早于普通高考将近3个月的时间。

(二)学校对春季高考形式越发重视

能够顺利考取大学的学生用事实用分数证明了自身的价值。同时在一定程度上也实现了教师的价值，学校的价值，更为学校的招生带来了更多的机遇和更为 明朗的前景。那么如何保证学生学习质量与教学效果，为学生提供学好考好的教学条件呢？学校为此加大对春考学生的关注力度，真正进行了教学改革的尝试，由原来一周4学时的课时量提升为一周10学时的课时量。……