陈　娟

(天津交通职业学院，天津　300110)



基于专业背景的日语课程教学改革实践研究

陈娟

(天津交通职业学院，天津300110)

近年来，随着中日两国在经济、文化、民间旅游等各方面的联系日益增多和不断深入, 日语在两国间交流中的应用也越来越广泛。因此，目前在国内的高校中，日语已成为非日语专业学生第二外语的首选外语选修课程。本文针对目前我国高校二外日语选修课开设的普遍情况以及我院的开设具体情况，主要研究高职现有二外日语教学中存在的问题和我院二外日语教学中存在的问题，在此基础上提出了二外日语选修课教学改革的基本探索思路，在教学内容的改革和教学组织方式的改革两大方面进行一系列的研究和实践。

日语选修课；教学改革；专业背景

为培养学生跨文化交际能力的和综合人文素质，很多高校纷纷开设日语选修课程，可以说目前日语是高校中仅次于英语的第二大外语。为探索适合当前日语选修课的好方法、好模式，不断调整教学内容和教学模式，改变现有日语教学方法就变得越发重要。既然二外日语教学要培养学生的语言运用交际能力，那么改革以往的二外教学模式，采用适应新形势发展的教学模式已就势在必行。

一、高职现有二外日语教学中存在的问题分析

(一)国内高等职业院校二外日语课程开设的情况和实施现状

1．重视程度不够

首先是学校方面，多年来，英语的教学总是能得到学校的高度重视，但二外日语多会被设置为选修课，在课程体系中的地位多少会被忽视，从而会出现课程的设置及安排缺乏科学性、教师对课程的备课和教学效果不重视等情况。……