浅析英语语音在大学英语教学中的重要性

2016-02-13潘敏

淄博师专论丛 2016年1期

关键词：大学英语教学语言

潘敏

(山东协和学院英语教研室，山东济南 250107)

浅析英语语音在大学英语教学中的重要性

潘敏

(山东协和学院英语教研室，山东济南 250107)

我国经济发展和科学技术进步对非英语专业提出了更高的要求，要求他们具备较高的英语语言能力，能够流利地进行英语口语交际。英语语音是英语应用能力的基础，与英语应用能力中的听说读写译密切相关。大学英语语音教学的一个基本目标是使学习者可以与以英语为母语的人进行交流。了解英语语音、语调的变化特点和规律，对学习者在跨文化交际中正确表达自己的思想和情感，达到顺利的双向沟通都是大有裨益的，交际的有效性也会大大提高。

英语语音；英语应用能力；大学英语

语音是语言的载体，是培养语言交际能力的基础，直接和间接地影响着听说读写译等语言能力的培养。语音是学习一门语言最先接触且必须学习的重要技能，这符合语言构成和学习规律。学会一门语言，一个人只要学会它的50%-90%的语法，10%的词汇就够了，但语音必须近乎100%的掌握[1](P56)。在大学英语的教学中，英语语音的教学具有举足轻重的作用，要求我们对英语语音及其重要性有一个全面彻底的再认识。