赵明霏

（中国劳动关系学院经济管理系，北京　100048）

经济与管理研究

理论经济学的实验教学问题研究

赵明霏

（中国劳动关系学院经济管理系，北京100048）

目前我国理论经济学的实验教学依然存在着教育体制和观念滞后、教学资源匮乏、教学手段落后等问题，而实验与行为经济学预示着整个经济学科的发展方向，将实验教学引入到理论经济学教学中，有利于加深学生对经济学理论体系和研究方法的理解，激发学生课堂学习的主动性，增强学生的创新意识和创新能力，还有助于提高教师的教学和科研水平。因此，只有改变忽视理论经济学实验教学的传统观念，建立科学合理并能给予实验教学充分重视的经济学教学体系，通过加强师资队伍的建设，建立科学合理的激励机制和评价体制，完善实验教学的相关配套设施建设，才能真正实现培养经济学高素质人才的教学目标。

实验教学；理论经济学；教学改革

DOI编码：10.13782/j.cnki.2095-106X.2016.04.014

一、引言

实验教学是高等教育的一个重要组成部分，是提高学生综合素质的重要保证，培养学生创新能力的重要途径，衡量学校教育质量的重要指标，它与理论教学共同构成了高校完整的人才培养体系［1］。传统观点认为，经济学是无法实验的，主要靠观察提炼、逻辑分析推理、统计和实证检验。在这种观点的影响下，实验在经济学尤其是理论经济学的教学中乏善可陈［2］。随着2002年诺贝尔经济学奖授予实验与行为经济学家……