吴小明，邱伟芬

（1.南京财经大学就业创业指导中心，江苏　南京　210033；2.南京财经大学校长办公室，江苏　南京　210033）

新经济形态下高等院校创新创业教育路径研究

吴小明1，邱伟芬2

（1.南京财经大学就业创业指导中心，江苏南京210033；2.南京财经大学校长办公室，江苏南京210033）

随着经济的不断发展，大学生就业问题越来越突出，越来越多的毕业生选择创业的道路。由于缺乏相关经验，创业失败者居多，因此有必要对大学生进行创新创业教育。深入分析现阶段高校创新创业教育存在的问题、成因，并提出改进对策，对推动高等院校创新创业教育具有深远意义。

职业技术教育；创新创业教育；三课堂教育模式

DOI编码：10.13782/j.cnki.2095-106X.2016.04.002

一、引言

自从我国高等教育扩招以来，毕业生就业难问题逐渐显现出来，如何破解大学生就业难问题，政府和学校相继出台了一系列政策，但就业难的问题仍愈演愈烈。在日益严峻的就业形势之下，越来越多的高校毕业生另辟蹊径，选择自主创业。无论这种选择是出于个人的自身爱好，还是出于就业压力大的无奈之举，创业已经成为一种潮流，而且这种创业热情已经蔓延到低年级的学生人群中。国家发改委积极推动创新驱动发展战略，逐步出台相关措施推进大众创业、万众创新，“双创”已经激发起全民创业的热情。据粗略统计，2015年我国高校大学生创业人数达到48万人，比2014年同期增长33.33%，其中15%的海外留学生归国后选择自主创业。2016年的就业形势依然很严峻，但大学毕业生创业人数比2015年同期翻了一番，充分说明在我国全民创新创业政策引导下，越来越多大学生投身自主创业，这从另外一方面也说明我国支持大学生创业的优惠政策发挥了积极效用。……