刘文波

（泉州师范学院政治与社会发展学院，福建　泉州　362000）

学科建设与教学研究

闽南文化应用型人才培养模式创新改革研究——基于泉州师范学院历史学专业转型发展

刘文波

（泉州师范学院政治与社会发展学院，福建泉州362000）

泉州师范学院历史学专业基于适应地方高校现时期发展的要求，对闽南文化应用型人才培养模式创新改革进行了可行性研究，从历史学转型发展的客观需求、专业学科支撑、人才培养方案的设计与实施等三个方面，探讨历史学专业转型发展的必要性与可行性。

闽南文化；人才培养模式；创新改革；历史学专业

DOI编码：10.13782/j.cnki.2095-106X.2016.04.011

一、引言

《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出，要建立现代职业教育体系、优化高等教育结构、实行高校分类管理。现时期随着社会经济的发展，社会对人才需求的规模、质量、结构等方面均发生了新的变化，对高等教育服务地方社会经济发展的能力提出了新的挑战，成为我国高等教育分类管理和结构调整的外在动因。

地方高校的转型发展成为必然趋势，作为地方高校的专业设置与人才培养也要接受新一轮的挑战，如何培养出适应当前地方社会经济发展、产业结构转型需要的人才成为专业存亡的关键。作为传统的历史学专业必须推进人才培养模式改革，实现专业转型发展迫在眉睫。基于地方实际需求，泉州师范学院历史学专业进行了闽南文化应用型人才培养模式改革创新的可行性调研。……