■天津市河西区教育中心　么　青

对当前中小学国旗下讲话现状的调查研究

■天津市河西区教育中心么青

每周一次的主题升旗仪式是中小学校对学生进行爱国主义教育的最经常、最重要的途径之一，已经成为学校的常规教育活动，其中，国旗下讲话又是升旗仪式上的必备环节之一。那么，国旗下讲话是怎样进行的，国旗下讲话的内容主要是什么，讲话内容是如何确定的，教育效果如何，以及对国旗下讲话提出怎样的建设性指导意见等，便成为我们本次调查研究的重点内容。

一、调查对象及基本情况分析

为了较为准确地了解中小学国旗下讲话的基本情况，笔者从某市中心城区和近郊区县学校中随机选取了30所学校，包括小学20所，中学7所，中职学校2所，特殊教育学校1所。以问卷调查法为主，辅以访谈法，对学校2013至2014学年度进行的452个国旗下讲话的形式、主题内容和主讲人进行了调查，并对调查数据进行了分析、归纳、整理。结果显示，国旗下讲话是每一次升旗仪式中最重要的环节，学校对这一环节的安排是比较关注和重视的；国旗下讲话的主要形式是演讲，讲话内容较为丰富；讲话者主要是学生。同时，中小学国旗下讲话也存在“高、空、远”、走过场和实效性有待提高等问题。

为什么大家都愿意采用演讲这种形式进行国旗下讲话呢？我们进行了个别访谈，总结出以下两个原因：一是演讲形式富有激情，具有感染力，学生比较喜欢，接受信息效果好，可以使升旗仪式达到预期的效果。……