软件工程专业应用型人才培养模式的探索与实践
2016-02-13吴海涛
天中学刊 2016年6期
吴海涛
软件工程专业应用型人才培养模式的探索与实践
吴海涛
(黄淮学院软件学院,河南驻马店463000)
应用型高校的人才培养应以促进地方经济发展、满足产业和企业需求为导向,以提高学生的实践能力、知识综合应用能力和创新创业能力为目标。应用型高校软件工程专业应根据软件工程行业的技术标准和企业用人标准,以合作企业为支撑,把企业项目转化为课程开发项目,把企业标准、企业元素和企业的新技能与新工艺等引入课堂,并实行“校企双导师制”和“项目驱动教学”,让学生在学中做,在做中学,不断提高职业技能和实践能力。
软件工程;应用型人才培养;课程体系;教学改革
我国有本科高校1000余所,其中约有一半为新建本科院校(新升本院校)。教育部近几年发布的高校毕业生就业率统计数据显示,我国高校毕业生就业率排在第一位的是985高校,其他依次是高职院校、211大学、独立学院、科研院所,第六位才是地方普通高校,“这一现实问题应引起我国高等教育界的高度警惕,中国新建本科院校到了该下决心进行转型改革的时候了”[1]。根据国务院和教育部的指示,我国高等学校将由学术型为主的发展模式转变为研究型和应用型两大类型并行发展模式[2]。目前,很多地方本科高校尤其是新升本院校都面临向应用型高校转型发展的问题。在地方本科高校向应用型高校转型发展的过程中,构建和完善各专业的人才培养教学体系是亟须解决的一个重要问题。……
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