“中国梦”视域下当代大学生价值观培育路径探索
2016-02-13刘贵花
台州学院学报 2016年4期
刘贵花
（台州学院 医药化工学院，浙江 台州 318000）
“中国梦”视域下当代大学生价值观培育路径探索
刘贵花
（台州学院 医药化工学院，浙江 台州 318000）
在多元文化冲击的今天，部分大学生价值观出现动摇甚至发生扭曲，如理想信念迷失、拜金主义横行、求知意识淡薄、功利意识过强。结合“中国梦”的时代要求，高校应从创新课程体系、开拓校园文化、借力新型传媒、开展社会实践等方面对大学生价值观进行培育，从而为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”提供中坚力量。
中国梦；当代大学生；价值观；培育路径
2012年11月29日，习近平总书记在参观国家博物馆“复兴之路”展览时首次阐述了“中国梦”这个重要指导方针和治国理念。2013年3月17日，十二届全国人大一次会议闭幕会上，习总书记在短短的25分钟内9次提到“中国梦”这个词。“中国梦”，用习总书记的话说那就是人民的梦，更是我们广大青年一代的强国梦。2015年4月27日至28日，浙江省高校思想政治工作会议明确指出：在努力实现“中国梦”的现阶段，我们要培养能自觉践行社会主义核心价值观，集人文精神、专业素养、健全人格于一身的大学生，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”凝聚中坚力量。因此当前形势下高校如何培养有担当、敢作为、勤学习、好钻研的大学生，高校教师如何让“中国梦”进教材、进课堂、进学生头脑，高校学生又如何以“青春梦”托起“中国梦”已成为高校学生思想政治教育工作的新理念［1］。
