武艳（湖北民族学院科技学院，湖北恩施445000）



高校学生教育开展家校协同方法的研究

武艳
（湖北民族学院科技学院，湖北恩施445000）

摘要：高校辅导员是思政工作建设的主力军，是思政队伍的重要组成部分，是从事大学生思政及德育教育的主要力量。文章以高校辅导员如何在学生管理工作中开展家校协同作为切入点进行研究，从家校协同教育的优势、传播通道及优化整合等方面展开讨论，研究高校家校协同教育的模式与方法，力求在高校的学生管理上发挥家校协同教育的最大功效，使高校辅导员工作的实效性得以提高。

关键词：高校学生管理；家校协同教育；网络资源；实效性

高等院校是为国家及社会培养栋梁之才的主要阵地，各级各类院校都承担着学生成长成材教育活动的主要任务。但是，在人才的培养过程中，学校教育不是唯一的，而且学校教育也不应该是孤立的，对于高校人才的管理工作，家校协同教育也是管理实施中的一个重要方式［1］。家校协同教育与以往教育界所提倡的家校合作存在本质上的区别，其更注重家庭和学校在教育中的主体能动作用的发挥。家校协同教育的有效运用，是学校和家庭教育事半功倍的利器。而在网络资源条件下探索家校协同教育，让高校学生管理工作拥有创新特色，使工作实效得到提高则是当今学生管理工作的一个新方向。

1　高校学生管理工作与家校协同教育结合的优势

在现当代社会，每个人所面对的外部环境都是一个复杂的系统，系统中又包含着很多子要素，子要素之间相互影响、共同作用，从而促进整个系统的发展，其中无论哪一个子要素发生变化，都将影响到整个系统。……