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高中政治课堂小组合作学习实践探究

2016-02-13天津市宁河区芦台第一中学王雪洁

天津教育 2016年4期
关键词:评价课堂教师

■天津市宁河区芦台第一中学 王雪洁

高中政治课堂小组合作学习实践探究

■天津市宁河区芦台第一中学 王雪洁

思想政治新课程标准倡导开放互动的教学方式与合作探究的学习方式。因此,在高中政治课堂教学中应用小组合作学习是顺应新课改趋势的必然选择。什么是小组合作学习,思想政治课堂教学实施小组合作学习具体过程如何,需要注意哪些问题?笔者结合近三年的实践,谈几点看法。

一、小组合作学习的内涵

要想知道什么是合作学习,首先应该知道什么是合作,合作这个词翻译成英文是Cooperation,它的中文意思就是协作、互助的意思。也就是说合作必须是两个(或者两个以上)人通过互相帮助才能达到某种目的。以此类推,从字面上看小组合作学习就是通过小组这样一个形式把多人组织起来,让他们在这样的一个小集体中进行共同的互助学习,以达成共同的目标。

在本文中,小组合作学习是教师教学的一个手段,是教师把学生按照一定的规则分成若干个小组,给学生布置学习任务,让学生在各自小组中通过积极地与其他成员协作、配合,共同完成小组的任务,实现学习目标。在合作学习小组中的学生有一个共同的小组目标,并且是只有小组中所有成员目标完成以后自己的学习目标才算完成。

二、高中政治课堂小组合作学习的实施

1.组建小组。

要进行小组合作学习,首先要对学生进行分组。一个教学班有45个学生,分为11组,每组4~5人。……

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