■天津市蓟县罗庄子镇初级中学 耿学芳 ■天津师范大学教师教育学院 岳宝霞

U-G-S模式下的山区农村学校校本教学模式构建

■天津市蓟县罗庄子镇初级中学 耿学芳 ■天津师范大学教师教育学院 岳宝霞

地缘关系决定了山区农村学校的特殊性，我校地处蓟县北部深山区，是一所镇办农村中学。学生来自附近山村，家长大多外出务工，学生多为留守儿童，学习热情及主动性稍差。为促进教育均衡发展，各级政府及教育主管部门为我校提供了资金及培训支持，目前学校基础设施完备，高标准的理化生实验室、设施齐备的音体美、信息电教等专用教室，为学生全面发展及进一步推进教育教学水平提升奠定了坚实的物质基础。在软件建设上，近几年学校积极探索适合本土化特质、符合农村学校实情的成长路径，调整教学模式，推进课程改革。

2014年，我校与天津师范大学联合开展了以U-G-S模式为核心的服务基础教育项目，以该项目为契机促进我校教育教学质量全面提升。本项目以中小学的实际情况及发展需求为导向，制定方案，开展研究。以生态介入的方式改善中小学的教育教学水平，促进教育均衡发展。U-G-S代表三方构成的合作实践共同体，其中的U是指大学（University），G指政府（Goverment），这里特指各区县教育行政主管部门，S指学校（School）。天津师范大学是天津市属重点院校，是具有教师教育特色的综合性大学。学校在服务天津基础教育方面做出了很多卓有成效的工作，我校有幸成为了这一项目的合作学校之一。……