何颖红

（东莞市经济贸易学校，广东东莞523000）



浅析中职德育课堂教学提问有效性策略
——以《经济政治与社会》课程为例

何颖红

（东莞市经济贸易学校，广东东莞523000）

［摘要］德育课是中职教育的重要课程，也是提高学生思想素养、培养学生优良品格的核心课程。在德育课堂教学活动中，课堂提问是教学中的重要环节，也是老师、学生之间进行课堂交流与互动的主要方式。如何进行有效性提问，提升课堂学习效率是当前中职德育课程教学中一项重要研究问题。本文主要对当前中职德育课程教学中存在的问题进行分析，并结合《经济政治与社会》课程的实际教学，提出了目前中职德育课堂教学提问有效性策略。

［关键词］中职德育；课堂教学；有效提问；学习效率

著名教育家陶行知先生说：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨”。中职德育课程教学既是对中职学生进行思想政治、职业道德、法律法规、心理健康教育的一种教学活动，也是中职教学中不可缺少的重要部分，其与体育、美育、智育等相关教育之间存在紧密联系，互相渗透，协调发展。德育教学是保证学生健康成长的关键因素，也是促进学校德育教育工作开展的重要动力。因此，有效的课堂提问不仅能够激发学生的想象和学习热情，更能够启发学生积极思考，实现自我教育和自我提高。目前，对德育课堂提问的有效性的思考已经成为中职德育教学中一项重要的研究课题。……