蒋凌霞

（柳州城市职业学院，广西柳州545036）



非物质文化遗产保护与高职教育相结合路径探索
——以柳州城市职业学院为例

蒋凌霞

（柳州城市职业学院，广西柳州545036）

［摘要］在现代化和全球化的进程中，我国要保持民族文化的多样性和独立性，维护文化的主体性，就需要保护好我们的文化基因。目前，非物质文化遗产的生存、保护和发展形势严峻，主要面临着社会变迁、技艺失传和人才断层三个方面的困境，故高职高专在非物质文化遗产保护方面具有很重要的文化使命。通过实践，高职高专在非物质文化遗产保护课程体系建设与专业相结合、专业博物馆打造和研究学会相结合、非物质文化遗产工作坊与第二课堂相结合等方式作出了新的尝试。

［关键词］非物质文化遗产保护；高职教育；课程体系

《保护非物质文化遗产公约》在2003年10月被联合国教科文组织通过，非物质文化遗产也是在这个公约中被定义。非物质文化遗产囊括了文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。我国民族文化多姿多彩，在现代化和全球化的进程中，要保持民族文化的独一无二，强调民族文化的主体地位，就需要保存好我们的文化基因。非物质文化遗产一旦遭遇破坏就无法再弥补，从某些角度来说，传承和保护好我国的非物质文化遗产，就是传承和保护我们的文化基因。

一、非物质文化遗产保护现状

目前，非物质文化遗产的生存、保护和发展形势严峻。……