张晓丽

(锦州师范专科学校，辽宁 锦州 121000)



论高职教育发展的瓶颈及解决策略*

张晓丽

(锦州师范专科学校，辽宁 锦州 121000)

摘要:高等职业教育创办近20年来有了长足的发展，但与世界一流职业教育相比还相去甚远，不能与现代职业教育的需求相适应，不能满足社会需要，这其中的原因很多.笔者在文中着重分析了五个制约我国高等职业教育发展的瓶颈，并在此基础上提出了相应的解决策略.

关键词:政府政策扶持；校企深度合作；课程体系建设；资金筹措；师资队伍建设

1制约我国高职教育发展的瓶颈

二十世纪末，我国的高等职业教育在红火了十几年的职业高中走向衰退的时候悄然兴起, 特别是在2003年高等教育扩招后,从办学数量到招生人数都有了很大的增长.但至今为止,高等职业教育在社会公众中的认可度并不高，相当一部分的高职院校办学质量亟待提升，这其中有社会原因、政策因素，更多的还是学校自身发展障碍，这都成为我国高职教育发展的瓶颈.

(1)社会对高等教育选择的误区以及对高等职业教育的偏见，使高等职业院校生源的数量和质量得不到保证.

古人有“学而优则仕”的观点，读书的目的是当官，光宗耀祖，而不是甘当普通劳动者.当今社会重视脑力劳动，轻视体力劳动.学生参加高考的主要目的是毕业后要有体面的工作，至少要做一名高级白领，而非普通蓝领工人.人们对高等职业教育必然会存在一种歧视……