中外合作办学支撑国家“一带一路”战略对策
2016-02-13陈丽萍
天津商务职业学院学报 2016年5期
陈丽萍
天津商务职业学院,天津300350
中外合作办学支撑国家“一带一路”战略对策
陈丽萍
天津商务职业学院,天津300350
20世纪80年代改革开放以来,我国的中外合作办学历经30余年的发展,取得了成绩也存在问题。适逢“一带一路”战略的提出,给中外合作办学创造了史无前例的发展机遇,也带来了挑战。面对这种现状,中外合作办学必须正视问题,提升办学理念、创新办学机制、规范办学行为、提高办学质量才能抓住机遇,高质量地服务于国家战略,谋求可持续发展。
中外合作办学;“一带一路”战略;现状;问题
一、“一带一路”战略的提出及其对中外合作办学的重大意义
(一)“一带一路”战略的提出
“一带一路”是习近平总书记分别于2013年9月和10月出访哈萨克斯坦和东盟国家时提出的。该战略的主要内容是通过共同建设“丝绸之路经济带”使中国与欧亚各国之间逐步形成区域大合作。通过这样的合作,各国之间的经济联系会更加紧密、相互合作可以更加深入、发展空间更加广阔。
(二)“一带一路”战略的提出对中外合作办学的重大意义
1.“一带一路”战略给中外合作办学带来发展的黄金期
近年来,中外合作办学的发展势头尤其迅猛。教育部发布的数据显示,截止2016年4月份中国内地通过审批和复核的中外合作办学机构项目已达2411个,较2013年9月份的1979个增加了432个,增幅高达21.8%,“一带一路”战略对中外合作办学发展的促进作用初见端倪。
中国高等教育学会会长翟振元指出,高等教育服务于“一带一路”建设的首要任务是人才培养。……
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