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我国阅读推广主体关系分析*

2016-02-13黄冬霞白君礼

图书馆 2016年10期
关键词:主体资源活动

黄冬霞 白君礼

(西北农林科技大学图书馆 陕西杨凌 712100)

·新理念、新思潮、新视野论坛·

我国阅读推广主体关系分析*

黄冬霞白君礼

(西北农林科技大学图书馆陕西杨凌712100)

文章从哲学角度阐述主体概念,分析阅读推广主体的自然、社会和精神属性等特征,以及主体主动性、能动性和创造性的本质。探讨阅读推广主体之间存在的同一性、竞争性和合作关系,为主体合作找寻内在因素。

认识论主体阅读推广主体合作关系

〔引用本文格式〕黄冬霞, 白君礼.我国阅读推广主体关系分析[J].图书馆,2016(10):25-28,45

1 引言

全民阅读极为重要,已引起我国政府的高度重视[1],阅读推广是全民阅读重要组成部分。阅读推广内涵丰富,它可泛指文献信息资源本身或者其所承载的思想、方法和理论的推广[2]。在阅读推广中,主体是一个很重要的研究内容。但在目前有关阅读推广主体研究实践中,还存在的不足有:①研究对象单一化[3]。已有的研究成果大多面向图书馆组织本身,较少关注与图书馆服务功能相似或相左的其他组织(如政府、非营利性组织和部分营利性组织)的关联,忽视了这些利益群体在阅读推广中的作用。②研究内容多关注推广实践内容。即大多的相关研究成果主要集中在阅读推广模式、方法、内容、国外阅读推广经验等具体实践问题[4],专门研究阅读推广主体(力量)及其关系的文章偏少,赵雨和王雯琦[5,6]关注经典阅读主体之间竞争合作关系;莫泽瑞[7]指出需要探讨图书馆、政府、出版单位和社会团体等主体的责任和分工合作;……

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