张军，李敏

（泰州职业技术学院思想政治理论教学部，江苏泰州225300）

高职德育环境构建研究

张军，李敏

（泰州职业技术学院思想政治理论教学部，江苏泰州225300）

从哲学、心理学和德育的角度阐述了德育环境的重要性，分析了和谐德育环境所应具有的真实性、理想性与和谐性特征，提出了构建和谐德育环境的基本原则:秉持和谐理念，注重系统设计，重视细节建设。

和谐环境；德育

在今天这样一个开放并迅速变化着的社会，环境对任何一个组织的存在和发展来说都变得日益重要。开放性原理指出：“系统具有不断地与外界环境进行物质、能量、信息交换的性质和功能，系统向环境开放是系统得以向上发展的前提，也是系统得以稳定存在的条件。”［1］开展高职德育教育需要有系统性的思维，必须充分考虑到环境因素对德育的重要作用，环境是通过影响学生的成长尤其是道德生命的成长而发挥这种作用的。

1　高职德育环境的重要性

高职德育强调环境的作用，从根本上说，是因为环境对人成长的重要影响，判定这种影响则基于以下几点考量。

首先，基于哲学的考量。十八世纪的法国哲学家中，很多人强调环境对人的作用。孟德斯鸠认为：“如果精神的气质和内心的感情真正因不同的气候而有极端的差别的话，法律就应当和这些感情的差别以及这些气质的差别有一定的关系。”［2］《论法的精神》中，他还详细列举了气候如何影响着人们的气质和性格。……