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全民终身阅读策略研究
——以华盛顿、伦敦为例

2016-02-13苏杰

图书馆学刊 2016年6期
关键词:图书馆活动

苏杰

(盘锦市图书馆,辽宁 盘锦 124010)



全民终身阅读策略研究
——以华盛顿、伦敦为例

苏杰

(盘锦市图书馆,辽宁 盘锦 124010)

[摘要]以华盛顿和伦敦为例,对这两个大都市公民的终身阅读现状进行调查分析,对开展全民终身阅读策略进行研究,以期对我国的全民终身阅读活动的开展提供借鉴。

[关键词]华盛顿伦敦全民终身阅读策略

“世界读书日”于1995年由西班牙政府提出并设立,其宗旨是使世界各地的人们(不分年龄、性别、种族、贫富、身体健康程度)都能享受读书的乐趣。随着全球社会信息化和知识经济的迅猛发展,社会对人才的需要已经不仅仅是单一的专业化人才。能够及时更新自身的知识结构、快速提升个人综合素质的具有终身学习思想和能力的全面发展的人,才能适应现代社会的发展需求。

全民终身阅读的概念就是全民阅读思想在现代社会对人才需求转变的背景下产生的。世界各国政府纷纷意识到:人才的发展关系到国家的生死存亡,国家要想立足于世界民族之林,必须加大人才培养的力度,倡导全民终身阅读,以提高全民终身学习的能力。欧美大都市在这一领域身先士卒,在政府的支持和推动下开展了形式多样、丰富多彩的全民终身阅读活动。笔者将以华盛顿和伦敦为例对欧美大都市开展全民终身阅读的策略进行研究。

1 伦敦和华盛顿全民终身阅读现状

伦敦的一项调查显示,伦敦50%的成年人一年中读书的数量在5本或5本以上,25%的成年人从未读过书,其中大多为16岁到24岁的男性公民。……

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