应用型本科院校创新创业人才培养模式的思考及实践

2016-02-12章刘成

质量探索 2016年2期

关键词：应用型能力课程

章刘成

哈尔滨商业大学，黑龙江哈尔滨 150028

应用型本科院校创新创业人才培养模式的思考及实践

章刘成

哈尔滨商业大学，黑龙江哈尔滨 150028

本文阐述了应用型本科院校与创新创业教育的内涵，构建了创新创业人才培养模式，并将其应用于哈尔滨商业大学人才培养过程中，取得良好效果。

本科院校；创新创业；人才培养

0 引言

从高等教育自身改革发展的趋势来看，高等教育的可持续发展既包括规模发展，也包括质量提高，而未来高等教育发展的主要任务是提高质量。国家已经把创新创业教育列入《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，并把创新创业教育融入人才培养的全过程，其核心是培养大学生的创新精神和创业能力，改革人才培养模式和教育内容，将人才培养、科学研究、社会服务紧密地结合起来，实现从注重知识向更加重视能力和素质的转变，提高人才培养质量。创新创业教育所具有的重大战略意义和教育价值，已经被高校广泛关注和普遍认同。要有效推进创新创业教育的发展，把握其理念内涵、分析制约其发展的瓶颈、构建一套可行的实施方案是十分迫切的问题。