关于学习型党组织的若干辩证关系思考
2016-02-12刘洁
特区实践与理论 2016年2期
刘 洁
关于学习型党组织的若干辩证关系思考
刘洁
作为一种创新和实践,学习型党组织建设是一个深奥的系统课题。而当前摆在我们面前的一个亟待解决的问题就是研究和处理好创建学习型党组织过程中,诸如执政能力、先进性建设与学习型党组织之间、思想理论建设与学习型党组织之间、群众路线与学习型党组织之间、“中国梦”主题教育与学习型党组织之间的一系列辩证关系。
学习型党组织;执政能力;思想理论建设;群众路线;中国梦
习近平同志曾在中央党校进修班开学典礼上讲到:“我们党是由中央到地方再到基层的各级党组织结合起来的整体,建设马克思主义学习型政党必须把建设学习型党组织作为基础工程和组织保障抓实抓好。”[1]创建学习型党组织成为一项亟待研究和解决的重要课题。
一、执政能力、先进性建设与学习型党组织的关系
自党的十八大以来,习近平同志多次提出,学习不仅能够帮助党员干部自身克服“本领恐慌”,更是推动党和人民事业发展的重要经验。作为我们党创建高素质干部队伍的需求,执政能力、先进性建设与学习型党组织追求的“人的素质提高与人的全面发展”宗旨相辅相成。
(一)学习型党组织是执政能力与先进性建设的重要载体
学习型党组织不仅是我们党创建马克思主义学习型政党的一项基础工程,也是我们党在全面深化改革背景下积极推动执政能力与先进性建设的重要载体。……
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